项目成员
Dr. 考特尼凯斯特勒
Dr. 考特尼凯斯特勒，俄亥俄数学与科学公平中心(OCEMS)主任，newbb电子平台巴顿教育学院教师教育系副教授. 考特尼的奖学金以多样性为中心, 股本, 正义, 以及幼儿教育中的批判性教学法, 小学教育, 教师教育, 以及数学教育. 考特尼是一个骄傲, 曾任公立学校教师，曾担任文化课堂教师和数学教练, 语言, 以及经济多样化的中小学. 有关更多信息，请参阅 OCEMS网站. |
Dr. 阿曼达杉本学 她是初级研究生教师教育项目的助理教授，主要教授初级数学方法. 她在亚利桑那大学完成了教学和教师教育博士学位. 她也是一名自豪的小学教师，有着丰富的语言教学经验, 在文化上, 以及来自美国和国外的不同经济背景的学生. 她的研究重点是改善教育体验, 访问, 以及不同语言学生在学校的表现, 特别是在数学方面. |
Dr. 马修Felton-Koestler 是newbb电子平台巴顿教育学院教师教育系的教授兼临时主席. 马特的研究重点是公平问题, 多样性, 以及数学教师教育中的社会公正. 他还研究数学建模, 尤其是学生的校外兴趣和社会正义问题, 数学教育中的复杂教学. |
Dr. 伊娃Thanheiser 是波特兰州立大学的数学教育教授. 伊娃的奖学金主要集中在教学和学习背景下的数学，并作为一种工具来理解小学和中学的世界. 伊娃还主持了两个播客 数学教学 和 数学教师教育播客. 伊娃在德国长大，20多岁时移民到美国. 有关更多信息，请参见 她的网站.
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劳拉•沃尔夫 是newbb电子平台巴顿教育学院教师教育的研究生助理/项目经理. 劳拉是一名高中教师(临床实习生)，也是轻度到中度需求干预专家项目特殊教育硕士研究生. 劳拉是一位自豪的家长、俄亥俄校友、代课老师和初中篮球教练. |
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霍华德·巴特尔 是Ph值.D. newbb电子平台数学教育专业的学生. 他有8年的高中数学教学经验. 霍华德对探索数学教师在语境中的知识很感兴趣. |
莫莉·罗宾逊 是波特兰州立大学数学教育专业的硕士和博士研究生. 她在阿拉斯加出生和长大，但现在把太平洋西北地区称为家. 她有15年的学术和数学教练经验. 莫莉的研究兴趣包括公平和以公平为中心的数学教学实践. |
Simon Byeonguk Han 是Ph值.D. 波特兰州立大学数学教育专业的学生. 他在韩国有10年的数学教学经验. 他的研究兴趣包括如何将对数学的严谨理解与现实世界联系起来, 数学知识对教学的影响, 教师的数学身份, 而教师的数学灵活性为更公平的数学学习环境提供了条件. |
